Analizamos las dificultades que han tenido las iniciativas del ecosistema MARES en relación al trabajo en equipo. Haremos un mapa de dificultades para intentar elaborar herramientas que ayuden a enfrentar estos problemas.
Hablaremos de qué hacemos cuando nos desbordan los cuidados, compartiendo aprendizajes desde la práctica, especialmente cómo manejamos al mismo tiempo lo laboral.
En esta sesión retomaremos la CAP de Feminismos y movilidad desde las reflexiones recogidas en los talleres de "Toque de queda" y las nuevas propuestas acerca del 8 de marzo.
Trabajaremos en el feedback recibido acerca de la guía de análisis de prácticas de corresponsabilidad para elaborar la nueva versión.
Sesión de networking entre iniciativas del MAR, para plantear nuevas líneas de trabajo, conocer y dar acogida a nuevas iniciativas, articular redes, conexiones y sinergias, entre entidades con diferentes tipos de actividad del sector textil (marcas de moda sostenible, talleres de confección, empresas de recuperación y venta de ropa,..) y encontrar nuevas oportunidades cooperativas, articulando una cadena de valor del sector en Madrid.
¡Vente a estudiar los cambios legislativos en materia de autoconsumo y a compartir tus conocimientos para aprender de manera colectiva sobre autoconsumo compartido!
Seguimos con el trabajo en la CAP de Prototipado de rehabilitación de viviendas fuera del área de Plan MAD RE. En esta sesión definiremos qué producto final se quiere crear.
En esta sesión nos centraremos en la preparación del 8 de marzo desde la perspectiva de la energía y los ecofeminismos.
En esta sesión trabajaremos en la nueva versión de la guía de análisis de prácticas de corresponsabilidad con el apoyo de Laura Tejado, que nos ayudará a hacer más cercano el lenguaje y buscar otras formas de comunicar lo expresado.
Nueva sesión de la CAP de Educación infantil y crianza compartida en la que dialogaremos con El Desván, un espacio de atención temprana a los niños y niñas de 0 a 6 y sus familias, y abordaremos desde su experiencia los distintos retos de la CAP: ¿Familia EN la escuela o familia Y escuela?
