Mecánica para la bicicleta
La Comunidad de Aprendizaje (CAP) de Feminismos y Movilidad propone una sesión de aprendizaje de la practica sobre cómo empoderar a las mujeres en los trabajos de talleres de mecánicas a partir de la bicicleta.
La Comunidad de Aprendizaje (CAP) de Feminismos y Movilidad propone una sesión de aprendizaje de la practica sobre cómo empoderar a las mujeres en los trabajos de talleres de mecánicas a partir de la bicicleta.
En el ciclo de actividades “Caminando hacia una sociedad igualitaria y libre”, la asociación cultural El Sol de la Conce en cooperación con la Comunidad de Aprendizaje orientada a la Práctica (CAP) Feminismos y Movilidad, del MAR de Movilidad, promueve un debate que girará en torno a los nuevos proyectos de la economía social y del urbanismo sostenible, como palanca para revertir situaciones de desigualdad que se generan cotidianamente en nuestra sociedad y, en concreto, en las ciudades.
¿Cuáles son los mandatos de género que nos dificultan una movilidad equitativa? ¿Cómo podemos luchar contra los micromachismos? ¿Qué experiencias de profesionalización existen? En nuestra tercera sesión de nuestra Comunidad de Aprendizaje (CAP) sobre Feminismos y Movilidad trataremos estos temas.
¿Quieres aprender a cómo usar las redes sociales? ¿Cómo viralizar tu contenido en Internet? Vente al taller que proponemos desde MARES para el aprendizaje y empoderamiento en el uso de estas herramientas y que está destinado a mujeres.
¿Qué desequilibrios existen en las ciudades en torno al género y la movilidad? ¿Qué soluciones se pueden aportar desde la perspectiva feminista? El próximo lunes 29 de enero acogemos una nueva sesión de la Comunidad de Aprendizaje orientada a la Práctica (CAP), en la que haremos un diagnósitco a estas cuestiones y aportaremos ideas para mejorar.
Presentamos el informe ‘Economía de los cuidados en la ciudad de Madrid: Análisis de necesidades en el distrito de Puente de Vallecas’, un estudio que desvela hasta 13 carencias en la cobertura de servicios de atención a diferentes colectivos en este territorio. ¿Cuáles son? ¿Qué oportunidades existen para solventarlas? ¿Podemos poner en marcha iniciativas sostenibles para satisfacer la necesidades identificadas?