Educación infantil y crianza compartida: Universalizar desde lo colectivo

Educación infantil y crianza compartida: Universalizar desde lo colectivo

Educación infantil y crianza compartida: crecen los proyectos educativos que dan más protagonismo a los peques y en los que se establece una mayor relación entre las familias y las educadoras, y entre todas y la comunidad o el contexto en el que se desarrollan. Familia, comunidad, escuela se viven todas como una misma realidad interdependiente. Pero estos proyectos no lo tienen fácil y se encuentran con diversos retos para poder ser más universales: En esta jornada dialogamos sobre estos retos con personas e iniciativas que han desarrollado distintas estrategias para universalizar este tipo de proyectos educativos.

Análisis sensorial de quesos

Análisis sensorial de quesos

Los próximos días 17 y 18 de mayo de 16:30 a 19:30 se impartirá una formación sobre el análisis sensorial de quesos, en el Mar de Alimentación (Paseo Alberto Palacios, 13).

CAP de Educación y Reciclaje

CAP de Educación y Reciclaje

El próximo día 4 de Abril de 2018 la Comunidad de Aprendizaje orientadas a la Práctica (CAP) de Educación y Reciclaje tendrá su segunda sesión para seguir trabajando sobre la cultura del reciclaje orientada a la practica en los centros escolares.

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida

¿Cómo abordamos los retos que se derivan de universalizar una educación infantil con una orientación más comunitaria? ¿cómo universalizamos propuestas educativas inspiradas en la crianza compartida?

Bajo el paragüas de las Comunidades de Aprendizaje orientadas a la Práctica (CAP), vamos a analizar estas dos experiencias concretas, prestando atención a los problemas y soluciones que surgen en el ámbito económico ¿Cómo hacer más accesibles estas propuestas desde lo económico.

Feminismos y Movilidad: Mujeres mecánicas de bicicletas

Feminismos y Movilidad: Mujeres mecánicas de bicicletas

¿Cuáles son los mandatos de género que nos dificultan una movilidad equitativa? ¿Cómo podemos luchar contra los micromachismos? ¿Qué experiencias de profesionalización existen? En nuestra tercera sesión de nuestra Comunidad de Aprendizaje (CAP) sobre Feminismos y Movilidad trataremos estos temas.