I Jornada Personas Cuidadoras en Familia

I Jornada Personas Cuidadoras en Familia

Desde la Comunidad de Aprendizaje (CAP) de Educación Infantil y Crianza Compartida os invitamos a la I Jornada de personas cuidadoras en familia, para continuar reflexionando sobre el modelo pedagógico y los retos de la crianza compartida.

Educación infantil y crianza compartida: Universalizar desde lo colectivo

Educación infantil y crianza compartida: Universalizar desde lo colectivo

Educación infantil y crianza compartida: crecen los proyectos educativos que dan más protagonismo a los peques y en los que se establece una mayor relación entre las familias y las educadoras, y entre todas y la comunidad o el contexto en el que se desarrollan. Familia, comunidad, escuela se viven todas como una misma realidad interdependiente. Pero estos proyectos no lo tienen fácil y se encuentran con diversos retos para poder ser más universales: En esta jornada dialogamos sobre estos retos con personas e iniciativas que han desarrollado distintas estrategias para universalizar este tipo de proyectos educativos.

¿Cómo crear un grupo de crianza compartida?

¿Cómo crear un grupo de crianza compartida?

A partir de la experiencia de proyectos ya existentes, y de proyectos que no han funcionado, desde el proyecto MARES sistematizamos el conocimiento que han producido organizándolo en cuatro grandes ámbitos: Economía, Licencias, Pedagogía y Comunidad.

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida: Creando prototipos

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida: Creando prototipos

Desde la Comunidad de Aprendizaje de Educación Infantil y Crianza Compartida seguimos abordando los retos económicos, culturales y jurídicos que dificultan la universalización de este tipo de experiencias. En esta sesión terminamos de diseñar un proyecto piloto.

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida

CAP Educación Infantil y Crianza Compartida

¿Cómo abordamos los retos que se derivan de universalizar una educación infantil con una orientación más comunitaria? ¿cómo universalizamos propuestas educativas inspiradas en la crianza compartida?

Bajo el paragüas de las Comunidades de Aprendizaje orientadas a la Práctica (CAP), vamos a analizar estas dos experiencias concretas, prestando atención a los problemas y soluciones que surgen en el ámbito económico ¿Cómo hacer más accesibles estas propuestas desde lo económico.